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Il ruolo della fotografia nella didattica della lingua italiana L2/LS

Annalisa Pontis

Nellambito dellinsegnamento della lingua italiana a stranieri, il continuo bisogno di materiali didattici originali, il cambiamento delle esigenze e dei bisogni degli apprendenti, le metodologie, gli approcci allinsegnamento e i nuovi strumenti tecnologici inducono i docenti a creare nuovi percorsi didattici. Tenuto conto che i materiali appaiono velocemente sorpassati per contenuti e attività, in questo volume si è pensato ad un nuovo percorso didattico per livelli avanzati che unisca sperimentalmente il testo letterario e quello fotografico con l obiettivo di coinvolgere gli apprendenti in una riflessione linguistica e culturale. La ricerca, del tutto sperimentale, si snoda lungo un percorso teorico sui diversi usi dellimmagine nella didattica delle lingue e sul rapporto tra fotografia e testo letterario nellambito della didattica dellitaliano L2. Corredano il volume esempi di specifiche attività didattiche assieme ai risultati di varie sperimentazioni in classe.

L'utilizzo dell'audiovisivo nella didattica della lingua italiana : lingua italiana e microlingua del turismo: prospettive per la didattica dell'italiano L2 -LS in un'ottica linguistica e interculturale Articoli per docenti di italiano L2

4.46 MB DATEIGRÖSSE
9783639656961 ISBN
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Sofya Voigtuh

Articoli per docenti di italiano L2

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CENSIMENTO INTERNAZIONALE ITALIANO L2/LS; E' 'operativo il Centro Studi ITA.L.I. (Italianistica e Lingua Italiana), costituito con lo specifico scopo di realizzare un coordinato "Censimento internazionale" sulla presenza e diffusione della lingua italiana come lingua seconda o straniera all'estero, sia nelle strutture pubbliche che in quelle lingue.unimc.it

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Descrizione: Il workshop affronta il tema della valutazione della competenza linguistico-comunicativa, con particolare riferimento al caso dell’italiano come lingua straniera. Si analizzeranno le più comuni tecniche, evidenziandone limiti e vantaggi. Particolare attenzione sarà rivolta alle questioni della validità e dell’affidabilità dei test, strettamente legate a quelle dell Insegnare italiano a stranieri. Percorsi formativi - …

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ottobre 2006 – Linguaculture L’italianistica, insegnata nella scuola o nell’università, abbraccia tipicamente una ricca varietà di aree quali la letteratura, la linguistica, la storia, il cinema, la storia dell’arte e gli studi culturali. Chiunque si accinga allo studio di tali aree non può non avere una certa padronanza della lingua italiana. In …